День

         Група

Группа №1

/  2 – 3 р.ж./

Группа №6

/ 4,5,6 р.ж./

Група № 3

/4,5,6 р.ж/

Група №4

/ 4,5,6 р.ж./

Група№5

/4, 5, 6 р.ж./

Група №2

/4, 5, 6 р.ж./

Понеділок

1.Художньо- продуктивна

музична діяльність

2.Художньо- продуктивна образотворча

  діяльність

1.. Ознайомлення з

довкіллям (соціалізація,

народознавство)

 /Дитина в природному довкілллі (Природа планети Земля, Життєдіяльність людини у природному довкіллі, Всесвіт, Природничо-екологічна компетенція)

2  половина дня

2. Художньо-продуктивна

музична діяльність

1 Дитина і світ/

Дитина в     природному довкіллі

Логопелія

2 Фізичний розвиток

.Логопедія

 1. Ознайомлення  з

   довкіллям(соціалізація,

   народознавство)/

 Дитина в природному довкілллі (Природа планети Земля, Життєдіяльність людини у природному довкіллі, Всесвіт, Природничо-

екологічна  компетенція)

2. Фізичний  розвиток

Логопедія

1. Грамота

2. Художньо-продуктивна

музична діяльність

Логопедія

1 Ознайомлення з довкіллям (соціалізація,народознавство)/Дитина в природному довкілллі (Природа планети Земля, Життєдіяльність людини у природному довкіллі,

Всесвіт, Природничо-екологічна компетенція)

2  половина дня

1 Художньо-продуктивна

музична діяльність

Вівторок

1.Мовлення дитини +

Дитина в природному довкіллі  

2. Фізичний  розвиток

 Логопедія

1 Дитина в сенсорно-

пізнавальному просторі

2 Фізичний розвиток

Логопедія

1. Художньо-продуктивна

музична діяльність

 2 Логіко-мат. розв.

+конструювання

1 Мовлення дитини

  (Валеологія, етикет,

  худ.літерат., темат.)

2. Художньо-продуктивна

музична діяльність

Логопедія

1 Мовлення  дитини

2 Художня продуктивна образотворча  діяльність

(Малювання)

1. Мовлення дитини

(валеологія,етикет,

худ.літерат.,темат.)

2.Фізичний розвиток

Середа

1. Художньо-продуктивна

музична діяльність

2.Мовлення дитини +    Дитина і світ

1. Грамота

2 Художньо- продуктивна образотворча

діяльність(Малювання)

1. Мовлення дитини

   (Валеологія, етикет)

2. Грамота ( ст.дошк.вік)

2половина дня

1.Фізичний розвиток

 Логопедія

1.Дитина в сенсорно-

пізнавальному просторі

1 Художньо-продуктивна образотворча діяльність

Ліплення /аплікація

  Логопедія

 1. Ознайомлення з

Довкіллям  (соціалізація,

народознавство) /

 Дитина в природному довкілллі (Природа планети Земля,  Життєдіяльність людини у природному довкіллі, Всесвіт,Природничо-екологічна компетенція)

2.Фізичн. розвиток

Логопедія

1 Грамота (ст.д.в.)

2. Художня продуктивна образотворча діяльність

(Малювання)

Четверг

1. Логіко-математичний розиток\сенсорика

2. Фізичний розвиток

Логопедія

1   Мовлення дитини  (Валеологія, етикет, худ.літерат., темат.)

2половина дня

2.Художньо-продуктивна

музична діяльність (з) 9.00

Логопедія

1.Художньо-продуктивна

музична діяльність 

2Художньо- продуктивна  образотворча

діяльність

(Малювання,ліплення)

Логопедія

1.Грамота

2 Художньо-продуктивна

музична діяльність 

 Логопедія

1.Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

2. Художньо-продуктивна

музична діяльність

 Логопедія

1.Дитина в сенсорно-пізнавальному просторі

2половина дня

1.Художньо-продуктивна

музична діяльність

П’ятниця

1.Конструювання

2. Ліплення/аплікація/

2половина дня

Розвага «Весела година»

Логопедія

1Художньо-

продуктивна образотворча

діяльність

(Ліплення/аплікація)

 2.Фізичний розвиток

2половина дня

Розвага «Весела година»

1.Логопедія

1Художня  література

2Сенсорика+аплікація

2половина дня

Розвага «Весела година»

Логопедія

Художня продуктивна образотворча

діяльність

(Малювання)

2. Фізичний  розвиток    

2половина дня

Розвага «Весела година»

1.Художньо-

 продуктивна  образотворча

діяльність

(Ліплення/аплікація/)

2.Фізичний

 розвиток

2половина дня

Розвага «Весела година»

.Логопедія

1. Художньо- продуктивна образотворча

діяльність (Ліплення,

аплікація)

2.Фізичний  розвиток

2половина дня

Розвага «Весела година»